【婴儿心理】婴儿期心理功能发展特点
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主要是通过各种感官的发展认识事物，随着婴儿月龄的增长，４～６个月的婴儿心理功能有了一定的发展。开始出现主动的视觉集中，并开始形成视觉条件反射。如看到奶瓶时会手舞足蹈，高兴时会大笑、“听到声音能较快地转头，能注意镜子中的自己。能认识妈妈。 婴儿出生的前半年，主要是通过各种感官的发展认识事物，从而发展了各种心理活动，随着婴儿月龄的增长，４～６个月的婴儿心理功能有了一定的发展。４个月的婴儿：视觉功能比较完善，能逐渐集中于较远的对象，开始出现主动的视觉集中，并开始形成视觉条件反射。如看到奶瓶时会手舞足蹈，高兴时会大笑、“咿呀”做语，会玩自己的小手，听到声音能较快地转头，能注意镜子中的自己。 ５个月的婴儿：开始认人，能认识妈妈，开始认生，不喜欢生人抱，能辨别出妈妈的声音，听到熟悉的声音表示高兴并发音回答。能发出喃喃的单音节，如“b、m”。在视觉发展的基础上，注意的范围扩大了，那些能直接满足自己需要的物品，如奶瓶、小勺等，能引起他的注意。能做简单游戏，如藏猫猫、看镜子等。 6个月的婴儿：开始无意识地发出“爸”、“妈”等音，同时能发出比较复杂的声音，如“a”、“e”、“i”、“o”、“u”等，好像要说话，会发不同的声音，表示不同的反应。开始能理解大人对他说话的态度，并开始感受愉快、不愉快等情感，要东西时，拿不到就哭。开始对陌生人表现出惊奇、不快。 |
