【胎教课程】胎教三大学派
主要教导孕妇从生理和心理着手,主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器,侦测胎儿在母亲腹中的身心发展,前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形。美国知名的胎幼儿心理学先驱汤玛士.维尼博士根据其多年临床研究。 目前全世界研究胎教的学派包括: (一)日本学派: 现代胎儿学的进展,主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器,侦测胎儿在母亲腹中的身心发展,让准爸爸和准妈妈能在胎儿尚未出生,前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形。美国知名的胎幼儿心理学先驱汤玛士.维尼博士根据其多年临床研究,设计出一套包含音乐、抚摸、跳舞、按摩、作梦和对话等内容的胎教课程。不管是哪一种方法,孕妇在学习的过程中,其直接途径就是藉由上述这些胎教课程,让胎儿在环境中学习;其间接途径就是母亲本身在接受这些胎教课程时心情会较稳定,因而会产生好的荷尔蒙,这些好的荷尔蒙会经由内分泌系统传输到胎盘、脐带,因而影响胎儿,引发胎儿的潜能。经由上述胎教内容,不管是藉由直接或间接的影响途径,「殊途同归」,其作用就是引发胎儿的潜能。胎教大致归纳有下列三大影响: |