父母焦虑:孩子内向怎么办?不妨先问问自己,要如何定义内向

家长没有必要盲目地为孩子的内向而焦虑,更不要试图用一些不必要的方法来干涉孩子的性格。

昨天参加一个小范围的活动,有家长拦着问我:“孩子很内向怎么办?”

看着家长焦虑的眼睛,我不禁回问:“怎样是‘很’内向?”

家长忍不住滔滔不绝:孩子5岁了,平日就不怎么和小朋友们一起玩,就身边一两个好朋友;更喜欢在家里玩积木、玩娃娃,不怎么愿意外出;也不愿意在大庭广众面前展现自己,比如幼儿园排舞蹈,孩子总是闷闷地站在边角位置,从来没有想过去站C位;从不主动交朋友,带她出去凑饭局,总是叫一声“叔叔、阿姨”,招呼打完,立即保持沉默……

我想了想,继续问她:“你希望孩子的性格怎么样的呢?”

家长不假思索地回答:“快乐、健康、活泼、可爱!”

我又问:“按照您说的,孩子比较内向,那么孩子平日里快乐吗?”

家长想了想,说:“好像也没有什么不快乐。倒是强迫她和别的小朋友玩的时候,才有些小别扭。”

我继续问:“孩子像您讲的各种内向的表现,对她的生活、对你们的生活有什么影响吗?”

家长愣了一下,回答:“就是想要她多交一些朋友,咱们不是都说,朋友多了路好走嘛!而且,大家在一起玩,才会更快乐!”

是吗?

这个世界上,有形形色色的人,就会有形形色色的性格脾气各不相同的情况。成人如此,孩子也是如此。

外向的孩子,可能更容易得到大家的关注,更能够成为焦点;但谁能确定,内向的孩子,就没有自得其乐的光景,就一定会孤独难过呢?

外向和内向,只是两个对立的概念罢了。外向的孩子,也会有独自伤心难过的时候,内向的孩子,也常常拈花含笑快乐无比。

所以,内向并不是孩子的错,也不是孩子的问题,只是孩子的一种性格展现罢了。何必去强迫孩子改变自己,做一个让自己都不习惯的人呢?

1、家长首先需要问问自己,是不是错误地定义了“内向”

很多人会不自觉地把“内向”,等同于“孤独”“自闭”“怯懦”等等负面的情绪。

其实,内向性格的孩子,并不是自我封闭、自卑、胆小或者怯懦,他们只是获取自我能量的方式和外向的孩子不一样罢了。

通常,外向的孩子通过跟其他人的交流来获取能量以及自我认可;而内向的孩子则是利用自己的独处和观察来认识这个世界。他们可能不像外向的孩子那么光彩熠熠,但是并不妨碍他们成为内心阳光、良善的好孩子!

2、内向的孩子,往往更有专注力

美国有一项针对社会精英的研究,比如毕加索、卓别林、奥黛丽赫本、甘地、巴菲特、比尔盖茨等等不同阶层、不同工作的社会公众人物。

他们发现,内向型性格的英才是外向型性格英才的3倍;IQ越高的人,内向型的倾向就越强烈。

因为内向,所以他们一般不善于、也不乐意去参与各种应酬,让他们更能够专注于自己的领域,最终拔得头筹。

3、内向的孩子,可能拥有你所不知的强大内心

内向的孩子,只是不善于在人前表达,也乐于在人多的地方展示自己;正因为如此,他们才会有更多的时间来和自己对话,学习能力和自省能力都非常的强大。

这类孩子会把自己对周围的人、事、物观察的仔细透彻,并且经过自己的判断和推敲得出一个结论,这样的过程下来,他们往往会非常有主意和主见,不会随波逐流,也不会轻易的放弃自己的观点和想法。

哈佛大学神经科教授们曾做过一项研究,表明那些在2岁时表现出腼腆内向的孩子,即使长大到18岁,性格依旧还是内向的。

所以,家长没有必要盲目地为孩子的内向而焦虑,更不要试图用一些不必要的方法来干涉孩子的性格。

家有内向宝,最主要做到的就是陪伴。家长用心的陪伴孩子,随时随地给孩子传递出鼓励和信任,让他们能够在自己的空间中愉快地生活,并且在家人的陪伴和鼓励中得到足够的自信。

只要孩子不是自卑的、自闭的状态,内向一点又如何?

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